Danh Mục: Pháp học Tứ Thánh Đế

Hỏi đáp Pháp học Tứ Thánh Đế

Hỏi đáp Pháp học Tứ Thánh Đế BÀI 22: HAI LOẠI THỰC TẠI PHÀM VÀ THÁNH

HAI LOẠI THỰC TẠI PHÀM VÀ THÁNH

BÀI 22: HAI LOẠI THỰC TẠI PHÀM VÀ THÁNH Câu 1: Có phải con người đang sống trong một thế giới được lập trình sẵn? Thưa sư, trước đây con đã từng nghe một giả thuyết là chúng ta đang sống trong một thế giới được lập trình sẵn. Vậy trạng thái tồn tại của […]

Hỏi đáp Pháp học Tứ Thánh Đế BÀI 21: 37 PHẨM ĐẠO ĐẾ

BÀI 21: 37 PHẨM ĐẠO ĐẾ Câu 1:  Quy y Tam Bảo có phải do Đức Phật đề ra không? Con xin sư kiến giải giúp con về hiện tượng quy y Tam Bảo hiện nay trong Phật giáo: có phải do Đức Phật đề ra không? Con thấy tục lệ này hiện nay cũng […]

Hỏi đáp Pháp học Tứ Thánh Đế: Bài BÀI 20: BÀI KINH KALAKA

BÀI 20: BÀI KINH KALAKA Câu 1:  Tinh hoa đạo Phật là gì? Trả lời: Tinh hoa của Đạo Phật là TRÍ TUỆ hay GIÁC NGỘ là HIỂU BIẾT ĐÚNG SỰ THẬT các sự vật hiện tượng (các pháp). Trong đó đặc biệt là: – Hiểu biết đúng sự thật Khổ, Nguyên nhân Khổ, Khổ […]

Hỏi đáp Pháp học Tứ Thánh Đế BÀI 19: ĐOẠN TRỪ VÔ MINH VÀ HỮU ÁI

Hỏi đáp Pháp học Tứ Thánh Đế BÀI 19: ĐOẠN TRỪ VÔ MINH VÀ HỮU ÁI

BÀI 19: ĐOẠN TRỪ VÔ MINH VÀ HỮU ÁI Câu 1:  Liễu tri hữu ái Hữu Ái là tham ái khiến con người khi chết phát sinh Thức tái sinh. Việc đoạn trừ Hữu Ái là việc cực kỳ quan trọng của người tu tập. Con kính nhờ Thiền Sư giúp con Tuệ Tri thêm […]

Hỏi đáp Pháp học Tứ Thánh Đế: Bài 17 & 18: LUÂN HỒI TÁI SINH VÀ HÓA SANH

Hỏi đáp Pháp học Tứ Thánh Đế: Bài 17 & 18: LUÂN HỒI TÁI SINH VÀ HÓA SANH

BÀI 17 & 18: LUÂN HỒI TÁI SINH VÀ HÓA SANH Câu 1:  Trả Lời Tổng Quát Về Luân Hồi Tái Sinh Và Hóa sanh Trong các khóa tu học 9 ngày thì ngày thứ bảy là ngày học về luân hồi tái sinh, về đời sống hóa sanh, học về sự tương tác giữa […]

Hỏi đáp Pháp học Tứ Thánh Đế: Bài 16 – NGHIỆP NHÂN VÀ NGHIỆP QUẢ

Hỏi đáp Bài 16 – NGHIỆP NHÂN VÀ NGHIỆP QUẢ Câu 1:  Tại sao lại nói quả của nghiệp là “bất khả tư nghì”? Trả lời: Quả của nghiệp là bất khả tư nghì ý nói nhấn mạnh hiểu biết sai lạc của con người: một nhân sinh quả. Và hiểu biết sai lạc của […]